
集祷经之后,司铎把手放在书上(因为他正在大礼弥撒的副执事的位置,拿着他读的书),为了诵读书信。此时所读的经课通常来自新约中使徒的其中一封书信。在古代,旧约中的其他经课在此之前被阅读;后来,经课的数量减少到三个:先知,书信,福音。今天这个数字已经减少到两个,第一个——“书信”——可能来自旧约,也可能来自新约的任何部分,除了四福音。
“从前所写的圣经都是为教导我们写的”;先知或使徒的话被宣读给我们听,是为了教导我们的灵魂,劝勉我们过基督徒的生活。为感谢上帝的启示之光,我们在阅读结束时回答“感谢上帝”。

升阶咏
在书信和福音之间,司铎读了在大礼弥撒此处唱的升阶咏(Gradual)或其他圣歌。在平常的日子里,升阶咏之后是哈利路亚;在复活节之前,后一部分被直唱曲(Tract,即一首没有回应的圣歌直接唱完)所取代,这在更早的日期是先知书和书信之间的圣歌;在复活期中,升阶咏被特殊的哈利路亚圣歌所取代。在一些节日中,还有一首押韵赞美诗,即继抒咏(Sequence)。
在进堂咏或羔羊颂等其他圣歌被引入之前,升阶咏是当时的特殊圣歌,因此受到高度重视。直到今天,它还提供了赞美与学习交替出现、言辞与感受交替出现的节奏,这为祭坛的崇拜增添了如此多的美感。升阶咏经常重复进堂咏的主题,让我们想起当日庆典的中心思想。

读福音前的祷告
清洁我的心和我的口,全能的上帝啊,你用炭洁净了先知以赛亚的口:并以你甘美的怜悯屈尊洁净我,使我可以配称地宣扬你神圣的福音;这是靠着我们的主基督。阿门。
主啊,求你赐福给我。
愿主在我的心和口中,使我可以正确而恰当地宣扬祂的福音。阿门。
在宣布福音之前:
启:愿主与你同在。
应:也与你的心灵同在。
然后宣布福音,并做出回应:
应:主啊,荣耀归于你。
福音
在为心灵和嘴唇的纯洁祈祷后,牧师走到祭坛的北端阅读神圣的福音。他站在这里的位置与大礼弥撒中的执事最接近,后者面朝北方庄严地诵读福音。在宣布福音时,神父在额头、嘴唇和胸前画十字,以表明我们相信、宣扬和热爱基督的福音。
在福音书中,我们有关于我们救主本人的言行的圣灵启示。因此,教会理所当然地应该特别尊重福音经课。在这一年中,他们向我们讲述了我们主在尘世的生活、他的死亡和复活的故事,并通过他的言行和他的仁慈行为将他的教导带到我们的脑海中。
虽然读福音是弥撒中最早的内容之一,但直到七世纪才完成了每年每个主日的福音编排,而成为普遍的习俗则用了更长的时间。在较早的日期,普通主日的福音是从一组合适的经文中选出的。特殊日子的福音,例如复活节,比其他日子的福音更快地确定下来。
主日福音很可能会为我们提供下一周默想的素材。古老的习俗是主日早上的布道用来解释刚读过的福音的意义。


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